Mohfahrizalhanifi

PENDIDIK SEBAGAI FAKTOR PENDIDIKAN (Kedudukan, kewajiban dan persyaratan pendidik) Moh. Fahrizal Hanifi mohfahrizalhanifi@gmail.com Institut Agama Islam Negeri Madura Abstrak: Guru atau pendidik harus mempunyai jiwa kepemimpinan, harus menjadi guru yang kompeten karena keterlibatan guru dalam pembelajaran memberi pengaruh yang besar terhadap proses dan prestasi belajar peserta didik. guru harus menjadi teladan yang baik bagi peserta didik terutama peserta didik pendidikan dasar. Guru sebaiknya harus mempunyai sifat terbuka, melihat tren perkembangan jaman, mau berubah, dan berpikir alternatif agar pembelajaran mampu melahirkan lulusan yang berkepribadian. Seorang pendidik harus memiliki kepribadian yang kuat dan terpuji. Pendidik ataupun guru harus mempunyai keyakinan pada kemampuan peserta didik untuk membuat semua peserta didik berhasil dan belajar tanpa peduli latar belakang atau kondisi rumah dan sekolah peserta didik.Sebagai pemimpin pendidikan, seorang guru harus menjadi ...

TUJUAN PENDIDIKAN (Menurut Tokoh Pendidikan; Ki Hajar Dewantara, KH. Hasyim Asy’ari, Ibnu Khaldun, John Dewey, dan lengeveld) Moh Fahrizal Hanifi MohFahrizalHanifi23@gmail.com Institut Agama Islam Negeri Madura Abstrak Pendidikan merupakan suatu sistem yang terbangun dari beberapa komponen pendidikan yang satu dengan yang lain saling berhubungan. Sebagian masyarakat beranggapan bahwa kegagalan dan keberhasilan yang dialami oleh seseorang tergantung pada apa yang mereka dapatkan melalui persekolahan. Mereka lupa bahwa pendidikan tidak hanya persekolahan saja, namun melainkan banyak faktor yang ikut menentukan kegagalan dan keberhasilan dari diri seseorang, seperti tujuan pendidikan, pendidik, anak didik, lingkungan pendidikan, dan alat pendidikan. Keberhasilan dan kegagalan seseorang tidak hanya melalui pendidikan di sekolah, tetapi sangat di tentukan oleh kerjasama antara faktor-faktor itu. KATA KUNCI: Tujuan Pendidikan, dan Pendapat Para Ahli PENDAHULUAN Pendidikan dalam ar...

SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Moh Fahrizal Hanifi Institut Agama Islam Negeri Madura Post el: mohfahrizalhanifi23@gmail.com Abstrak Sistem pendidikan di Indonesia, yang didasarkan pada sistem pendidikan nasional, terdapat kesenjangan antara cita-cita dan kenyataan. Hal ini dapat dilihat dari berbagai faktor seperti kelemahan pada sektor manajemen, dukungan pemerintah dan masyarakat yang masih rendah, efektifitas dan efisiensi pembelajaran yang masih lemah, inferioritas sumber daya pendidikan, dan terakhir lemahnya standar evaluasi pembelajaran. Akibatnya, harapan akan sistem pendidikan yang baik masih jauh dari sukses. Berbagai solusi dikemukakan termasuk memperbarui kurikulum secara nasional juga masih menemui berbagai kendala yang serius. Keadaan tersebut membutuhkan reformulasi yang secara sistemik memperhatikan berbagai faktor yaitu politik, ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia. Kata Kunci: Sistem Pendidikan Nasional, Cita-cita Pendahuluan Indonesia dewasa ini dihadapkan p...

PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP Moh Fahrizal Hanifi Institut Agama Islam Negri Post el: mohfahrizalhanifi23@gmail.com ABSTRAK Seorang anak yang lahir kedunia merupakan generasi penerus bangsa, yang mana anak tersebut mempunyai hak untuk belajar, namun pada dasarnya pendidikan bukan hanya mulai dari kita lahir melaikan sampai kita meninggal dunia, suatu pendidikan mempunyai suatu tujuan yang mana tujuan tersebut agar menciptakan seorang anak didik agar mempunyai kependidikan yang lebih baik, maka dari itu penting bagi kita agar mementingkan suatu pendidikan bagi anak, dimana pendidikan tersebut sangat berpengaruh untuk kehidupan kita, karna pendidikan berlaku bagi kita dalam seumur hidup. Dan pada dasarnya kita sangat membutuhkan sebuah pendidikan dalam kehidupan di era globalisasi seperti sekarang ini. Kata Kunci: Pengertian, Tujuan Dan Dasar-Dasar Pendidikan Seumur hidup. Pendidikan merupakan suatu proses berkelanjutan yang mengandung unsur-unsur pengajaran, latihan, bimbingan dan ...

FAKTOR-FAKTOR PENDIDIKAN Moh Fahrizal Hanifi Insitut Agama Islam Negeri Madura Mohfahrizalhanifi23@gmail.com  Abstrak Pendidikan merupakan suatu sistem yang terbangun dari beberapa komponen pendidikan yang satu dengan yang lain saling berhubungan. Sebagian masyarakat beranggapan bahwa kegagalan dan keberhasilan yang di alami oleh seseorang tergantung pada apa yang mereka dapatkan melalui persekolahan. Mereka lupa bahwa pendidikan tidak hanya persekolahan, melainkan banyak faktor yang turut menentukan, seperti tujuan pendidikan, pendidik, anak didik, lingkungan pendidikan, dan alat pendidikan. Keberhasilan dan kegagalan yang di alami seseorang tidak hanya melalui pendidikan di sekolah, tetapi sangat di tentukan oleh kerjasama antara faktor-faktor pendidikan itu. Kata kunci: pengertian pendidikan, faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan, faktor tujuan. PENDAHULUAN Pendidikan merupakan sebuah sistem. Sebagai sistem, aktivitas pendidikan terbangun dalam beberapa komponen, ...

ALAT PENDIDIKAN (Jenis dan Kedudukan Alat Pendidikan) Moh Fahrizal Hanifi Mohfahrizalhanifi23@gmail.com Institut Agama Islam Negeri Madura Abstrak Alat pendidikan ternyata mencakup pengertian yang luas, termasuk kedalamnya alat yang berupa benda maupun yang bukan benda. Alat pendidikan yang berupa benda seperti ruangan kelas, perlengkapan belajar dan yang sejenisnya. Alat ini biasanya disebut sebagai alat peraga, sedangkan yang berupa benda dapat berupa situasi pergaulan, perbuatan, teladan, nasehat, bimbingan contoh, teguran, anjuran, ganjaran, perintah, tugas, ancaman, maupun hukuman yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan. Kata kunci: Alat pendidikan, kedudukan alat pendidikan PENDAHULAN Manusia di dunia ini memerlukan kehidupan, dan untuk hidup memerlukan pendidikan. Pendidikan sangat penting bagi manusia karena hal itu dapat menunjang hidup manusia. Dalam pendidikan banyak hal yang harus dipelajari, salah satunya adalah alat pendidikan. Alat pendidikan sang...

DASAR DASAR PENDIDIKAN                                                             Moh Fahrizal Hanifi                                                   MohFahrizalHanifi23@gmail.com                                                Institut Agama Islam Negeri Madura       Pendidikan merupakan suatu sistem yang terbangun dari beberapa komponen pendidikan yang satu dengan yang lain saling berhubungan. Sebagian masyarakat beranggapan bahwa kegagalan dan keberhasilan yang dialami oleh seseorang tergantung pada apa yang mereka dapatkan melalui persekolahan. Mereka lupa bahwa pendidika...

ANAK DIDIK SEBAGAI FAKTOR PENDIDIKAN (Ragam Aliran Kemungkinan Pendidikan Bagi Anak) Moh Fahrizal Hanifi MohFahrizalHanifi23@gmail.com Insitut Agama Islam Negeri Madura Abstrak                                       Sasaran dari pendidikan adalah peserta didik, peserta didik dapat dikatakan sebagai pihak yang di didik, dipimpin, diarahkan, dan di beri berbagai macam ilmu pengetahuan dan keterampilan oleh pendidik. Peserta didik juga bisa dikatakan sebagai pihak yang dihumanisasikan yang bisa disebut pelajar atau mahasiswa. Peserta didik berstatus sebagai subjek didik karena peserta didik (tanpa di pandang usia) adalah subjek atau pribadi yang otonom, yang ingin diakui keberadaannya dan ingin mengembangkan diri secara terus menerus guna memecahkan masalah-masalah hidup yang dijumpai sepanjang hidupnya. Ciri khas peserta didik yang perlu dipahami oleh pendidik adalah: individu yang memil...

LINGKUNGAN PENDIDIKAN (Jenis dan Kedudukan Lingkungan Pendidikan) Moh Fahrizal Hanifi Institut Agama Islam Negeri Madura Post el: mohfahrizalhanifi23@gmail.com ABSTRAK Prestasi belajar merupakan tolok ukur yang digunakan untuk mengetahui faktor keberhasilan siswa dalam pelajarannya di sekolah yang diperoleh dari hasil evaluasi belajar setelah siswa mengikuti kegiatan belajar mengajar. Prestasi belajar yang baik dipengaruhi oleh berbagai faktor, secara garis besar terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal, yang mendukung prestasi belajar itu sendiri dari faktor eksternal dipengaruhi oleh beberapa faktor lingkungan pendidikan (lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat). Kata kunci: Lingkungan Pendidikan, Aktivitas Belajar, Prestasi Belajar Siswa. Pendahuluan Percepatan arus informasi dalam arus globalisasi yang semakin hebat, termasuk dalam sistem pendidikan menuntut kita menyiapkan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, terampil, dan pot...

PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN MASA DEPAN Moh Fahrizal Hanifi Institut Agama Islam Negeri Madura Post el: mohfahrizalhanifi23@gmail.com Abstrak Pendidikan merupakan kebutuhan sepanjang hayat. Setiap manusia membutuhkan pendidikan, sampai kapan dan dimanapun ia berada. Pendidikan sangat penting artinya, sebab tanpa pendidikan manusia akan sulit berkembang dan bahkan akan terbelakang. Dengan demikian pendidikan harus betul-betul diarahkan untuk menghasilkan manusia yang berkualitas dan mampu bersaing, di samping memiliki budi pekerti yang luhur dan moral yang baik. Kata Kunci: Paradigma, Pendidikan Masa Depan Yang Baru, dan Holistik Pendahuluan Pendidikan diartikan sebagai suatu hal yang mutlak bagi warga Negara Indonesia. Pendidikan merupakan jalan terbaik untuk meningkatkan taraf kehidupan suatu generasi tak terkecuali di Indonesia. Kurangnya sarana dan prasarana pendukung yang disediakan oleh Pemerintah masih tergolong rendah untuk wilayah-wilayah tertentu yaitu daerah 3T (Terp...